Професійна діяльність педагогів відрізняється від інших категорій праці постійною нервово-психічною й емоційною напругою, обумовленою як змістом, так і умовами педагогічної роботи. 

     Педагог з дня на день спрямовує всі сили на те, щоб виховувати, пояснювати, оберігати, підтримувати. Непомітно для себе він налаштовується на те, щоб тільки віддавати, а відновлювати душевні сили, поповнювати їх забуває, не встигає. Втома і стрес накопичуються...

     А для того, щоб навчити педагогів відновлювати власні життєві сили вихователь Дмитренко А.М. провела з ними тренінг, під час якого педагоги виконували різні вправи, наприклад "Асоціації", "Ваш настрій і побажання", "Покажи емоцію", "Так  і  ні" та ін.